小学生满分作文里的成长故事

夏日的蝉鸣穿过教室窗户时，我正在作文本上画下第三个小太阳。老师说作文就像搭积木，要把生活中的小碎片拼接成会发光的星星。

妈妈的手会说话

记得写《最温暖的手》那天，我盯着作文本发呆了二十分钟。直到看见妈妈削苹果时被水果刀划破的手指，突然发现她的手背上藏着好多故事——食指有给我缝纽扣留下的针眼，掌心有天天做饭磨出的茧子。原来最会说话的不是嘴巴，是那双永远忙碌的手。

教室外的梧桐树

校园里那棵老梧桐是我的秘密朋友。春天它把嫩芽写成诗，秋天让落叶跳圆舞曲。上周张小明在树下捡到受伤的麻雀，我们给它做了树叶小屋。后来小鸟飞走时，李老师让我们把这件事写成观察日记，我才知道作文本里能养小动物。

藏在书包里的彩虹

有次暴雨后看到双层彩虹，我激动得在周记里写了三页纸。第二天同桌王芳芳悄悄告诉我，她奶奶说彩虹是仙女晾的彩绸。现在我们的作文本经常互相借阅，就像交换装着不同风景的万花筒。

会变魔术的作文本

上周参观消防队，我把消防车的声音写成“红色的大嗓门叔叔”。昨天妈妈带我去公园，发现荷花池里有穿着粉色裙子跳舞的仙子。现在我的作文本越来越厚，里面住着会讲故事的精灵。

当我又在作文比赛得奖时，忽然明白了一个秘密：每个孩子心里都藏着星星口袋，只要愿意打开，就能倒出满地闪亮的文字宝石。