春风轻轻推开教室的窗户时，我正在课桌上画着新学期的课程表。忽然听见同桌小雨压低声音说：”快看！花坛那边有东西在动！”
我们像两只好奇的麻雀，踮着脚尖凑到窗前。阳光像金色的蜂蜜涂抹在花坛边缘，几株嫩黄的小草正顶开深褐色的泥土。最让人惊讶的是，有只背着红色斑点的甲虫正努力攀爬着草茎，它背壳上的露珠在阳光下折射出七彩光芒。
第一次发现
科学课上，李老师让我们观察蚂蚁搬家。我蹲在操场边的梧桐树下，看见一队蚂蚁正搬运着比身体还大的面包屑。它们走出的路线弯弯曲曲，却始终朝着同一个方向。当我用树枝轻轻划断它们的道路时，领头的蚂蚁立刻用触角碰了碰同伴，整支队伍就像接到指令似的，迅速绕开了障碍。
第二天清晨特意提前到校，发现花坛里又多了新客人。三只灰褐色的麻雀正在啄食昨天我们撒的面包渣，它们的羽毛在晨光里泛着绸缎般的光泽。最有趣的是当保安叔叔经过时，它们并没有立即飞走，而是歪着脑袋用黑豆似的眼睛打量人类。
| 星期一 | 发现蒲公英开花 |
| 星期三 | 记录蜗牛爬行轨迹 |
| 星期五 | 观察到蚯蚓松土 |
这个春天最特别的发现，是在某个微雨的午后。我举着透明的雨伞站在紫藤架下，突然看见水滴顺着藤蔓滑落时，竟然在叶片上画出晶莹的珍珠项链。雨滴敲打伞面的节奏，和远处隐约传来的上课铃声，谱成了大自然教给我们的第一支歌谣。
现在我的观察日记本已经贴满了各种标本和照片，但妈妈说最珍贵的收获，是学会了用亮晶晶的眼睛看世界。就像语文书里说的那样，只要我们愿意蹲下来细细观察，再普通的小草也会讲述神奇的故事。
放学的路上，我又看见几只白蝴蝶在油菜花田里忽高忽低地飞舞。它们翅膀上的鳞粉沾着金黄花粉，在夕阳里划出闪光的弧线。这让我想起自然老师说过的话：每个生命都在用自己的方式，为春天写着独一无二的日记。