每天上学路上注意看树叶颜色变化
观察同学课间玩的新游戏
记录妈妈做饭时的香味和声音
柳枝吐出嫩绿的新芽 像小姑娘编的绿辫子 操场边的蒲公英撑开小伞 等着和春风玩游戏
| 场景 | 精彩语句 |
|---|---|
| 描写天气 | 阳光像蜂蜜涂满教室窗户 |
| 写人物 | 爷爷的皱纹里藏着好多故事 |
王老师点评：多运用比喻和拟人
能让作文活起来
每次老师布置作文作业时，总有些同学会对着白纸发愁。其实只要掌握几个小诀窍，就能把日常小事变成精彩的作文素材。
上周三课间休息时，我发现窗台上的绿萝长出了嫩黄的新芽。这些叶子刚开始像害羞的小姑娘蜷缩着，三天后完全舒展成心形。把这个观察过程记录下来，就是生动的植物观察日记。
还记得去年秋游写的《动物园奇遇记》吗？先描写刚进园时听到的鸟鸣声，再重点写喂长颈鹿的经过，最后总结学到的动物知识。这种”开头-过程-结尾”的结构能让作文更清晰。
我的书包里总是装着巴掌大的记事本，遇到有趣的事情就赶紧记两笔。上周二体育课时，看见低年级同学玩老鹰捉小鸡摔成”毛毛虫”，这个画面就成了本周周记的主要内容。
“阳光把我们的影子拉得老长，就像地面上的黑色剪纸。小明当老鹰时太着急，结果带着整串’小鸡’摔成了扭来扭去的毛毛虫。”
试着把”我很开心”改成”嘴角不自觉地上扬，脚步变得像踩在云朵上”，这样的具体描写能让读者感受到你的情绪。上次写《第一次得奖》，我就是这样描写领奖时的紧张和兴奋的。
写作文就像搭积木需要掌握基本方法才能建造漂亮的房子
上周六清晨太阳公公刚露出笑脸我和小明就骑着脚踏车冲向人民公园金黄的银杏叶像小扇子铺满小路我们蹲在池塘边数蝌蚪突然荷叶底下冒出一串泡泡原来是小青蛙在表演跳水
管理员伯伯教我们辨认植物香樟树散发着淡淡清香紫薇花的枝条光滑得像抹了油最神奇的是含羞草手指轻轻碰触叶片就会害羞地合拢大自然真是本神奇的图画书
准备随身小本子随时记录有趣发现放学路上可以观察云朵变化周末帮妈妈买菜时记下蔬菜颜色形状坚持写观察日记会积累丰富的写作素材
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每天背着书包上学时
记得把观察的眼睛也带上
校园围墙上新开的牵牛花
同桌分享的半块橡皮擦
体育课上摔跤的小插曲
这些都会变成作文本里
最动人的文字
就像学骑自行车要扶把手
好范文能帮助我们保持写作平衡
但记得最后要自己蹬踏板
准备三个特别的本子
素材收集本记录趣事片段
好词好句本收藏美丽文字
修改练习本见证进步轨迹
每周挑选一个主题
像拼乐高一样组合素材
你会看见文字在纸上跳舞
给每篇作文三次成长机会
第一次用心写完
第二天大声朗读
三天后重新修改
参加班级故事会分享创作
把得意作品投递校刊
当文字变成铅字时
你会听见梦想开花的声音
当我翻开三年级的作文本时，发现原来写作就像给成长拍照。上学期写的《我的仙人掌朋友》还歪歪扭扭只有五句话，这学期已经能写出两页纸的《校园里的梧桐树》了。语文老师常说，好的作文要像剥洋葱，一层层展现生活的细节。
妈妈给我买了带放大镜的观察盒，让我学着像科学家那样看世界。上周我用这个方法写了《蚂蚁搬家现场直播》，把蚂蚁排队的路线画成了星座图。老师给我的评语是：观察角度新颖有趣。
张同学总能用“白云像棉花糖工厂爆炸了”这样的句子让作文活起来。我学着在《春天的校园》里写：“樱花树在春风里抖着粉裙子，把香气洒向正在跳皮筋的同学们。”结果这篇作文被贴在了教室的优秀作品栏。
老师教我们用汉堡包结构写作文：开头像面包片引出主题，中间的肉饼是重点内容，最后的面包片总结感受。我用这个方法写的《第一次煎鸡蛋》，从油锅冒烟写到香喷喷的早餐，获得了写作比赛三等奖。
《会变魔术的牵牛花》
清晨上学时，围墙上爬满紫色小喇叭
午休再看时，花朵们集体转向太阳
傍晚经过时，它们悄悄收起了音乐盒
原来花朵也会玩捉迷藏游戏
这篇作文用时间顺序记录植物变化，把牵牛花比作会变魔术的小朋友。动词“爬满””转向””收起”让静态的花有了动态的美，拟人手法让文章充满童趣。
每周我都会往班级故事储蓄罐投一篇周记，就像在文字银行存钱。当看到自己的《雨天的小蜗牛》被选入校刊时，突然明白写作不是任务，而是用文字给记忆涂上颜色。
现在我开始用彩色便签收集好词好句，把作文本变成彩虹手册。当遇到写作难题时，就想想叶圣陶爷爷的话：“写文章就是练习说话的延伸，把要说的话好好说出来。”