春风轻轻推开教室的窗户时，我正在朗读课文里的春天段落。粉笔灰在阳光里跳舞，像极了窗外纷飞的樱花，李老师让我们放下课本，去校园里寻找真正的春天。
操场边的梧桐树下，王小胖蹲成圆圆的球状。我们围过去才发现，湿润的泥土里钻出三颗嫩黄的小芽，顶着露珠像戴着水晶皇冠。李老师说这是去年秋天我们种下的向日葵种子，大家立即掏出笔记本画下这珍贵的画面。
科学课搬到了紫藤花架下进行，张校长教我们观察蜜蜂采蜜。胖乎乎的金色蜜蜂后腿上挂着两个小花篮，原来它们真的会自己制作花粉团。我用放大镜看清了蜜蜂翅膀上的纹路，比美术课画的还要精致。
午餐时间成了春味品尝会。食堂阿姨准备了荠菜饺子，咬开薄皮就能看见翡翠般的菜馅。我和同桌交换带来的香椿炒蛋和榆钱饭团，连平时挑食的李明都吃得干干净净。
| 发现地点 | 春的痕迹 |
|---|---|
| 操场角落 | 破土而出的向日葵苗 |
| 紫藤花廊 | 采蜜的黄金蜜蜂 |
| 食堂餐桌 | 带着泥土香的时令菜 |
放学时我在宣传栏前停住脚步，那些我们拍摄的春天照片正在展出。有沾着雨滴的蜘蛛网，有排成＂人＂字形的归雁，还有同学头发上落着的雪白柳絮。原来春天不是书上的一个词语，它就藏在校园每个细微的角落里。
现在经过梧桐树时，我们总会放轻脚步。那三株向日葵已经长到膝盖高，宽大的叶子在风里摇摆，仿佛在提醒我们继续发现更多春天的秘密。
春风轻轻推开教室的窗户时，我正在用橡皮擦去作业本上的错字。突然有片粉色的花瓣落在我的铅笔盒上，像蝴蝶收起翅膀休息。这让我想起上周和班主任李老师做的那个特别约定。
那是惊蛰过后的第一个晴天，李老师带我们去校园后山观察植物。她穿着淡绿色的连衣裙，头发上别着樱花发卡，整个人就像会走动的春天。”我们每个人都要和春天做个约定哦”，她说着蹲下身，指尖轻触刚冒头的三叶草。
我选中最矮小的那株蒲公英，小心地用红丝带系了个蝴蝶结。李老师帮我拍下照片时说：”等它长出白色降落伞，你要记得把约定写在纸条上让风带走。”
从那天起，我每天午休都跑去后山。有时带着水壶给蒲公英浇水，有时蹲在旁边背课文。渐渐地，光秃秃的茎秆顶端鼓起圆圆的棉球，像揣着无数个等待拆封的礼物。
今天终于到了约定的日子。我握着小纸条站在山坡上，阳光透过香樟树叶在纸面跳着光斑舞。纸条上工整写着：”我要在春天结束前学会骑自行车，还要帮妈妈种出开花的辣椒。”
回到教室时，我发现李老师在我课桌里放了包向日葵种子。包装纸上画着笑脸太阳，还有行飘逸的字迹：”记得在雨水丰沛时播种，就像实现约定需要耐心灌溉。”
放学的铃声响起前，我又往窗外望了望。那些承载着心愿的白色小伞正在蓝天下画出优美的弧线，而我的蒲公英朋友正在泥土里悄悄孕育新的约定。
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三月的风轻轻推开教室的窗户时，我知道春天带着她的魔法棒来了。操场边的柳树最先接到信号，嫩绿的枝条像小姑娘的辫子般垂下来，引得我们班同学下课都挤在走廊上看。
那天上午的语文课上，李老师突然宣布要带我们去校园寻春。她让我们分成小组，用眼睛当相机，把看到的春天景象记在观察本里。我的同桌小美立刻举手说要和我组队，她辫子上的蝴蝶结随着动作一颤一颤，就像要飞起来似的。
我们最先跑到教学楼后面的小花坛。去年冬天光秃秃的桃树枝，现在缀满了粉白的花苞，有几朵急性子的已经绽开五片花瓣。小美蹲在地上数蚂蚁，忽然拉着我的袖子喊：“快看！土里有绿色的小芽冒出来了！”果然，在湿润的泥土缝隙间，七八株三叶草正努力挺直腰杆。
正当我们埋头记录时，操场方向传来阵阵欢呼。原来五年级的学长们在举行春季运动会，红色跑道旁开满星星点点的蒲公英。参加接力赛的同学像踩着风火轮，有个穿蓝运动服的男生跑得太急，差点撞进花丛里，逗得大家笑作一团。
午休时间，我和小美在食堂后面的空地有了新发现。去年我们偷偷埋下的桂圆核，竟然抽出了两片油亮的叶子！这个秘密基地现在变成我们的春日宝库，每天都要来看望这株小树苗。隔壁班的明明也加入进来，贡献了他珍藏的凤仙花种子。
| 发现地点 | 春天痕迹 |
|---|---|
| 教学楼花坛 | 桃树花苞、三叶草新芽 |
| 操场跑道 | 蒲公英花丛、运动会旗帜 |
| 食堂空地 | 桂圆幼苗、凤仙花种子 |
放学前，李老师让我们分享观察成果。小明说他在梧桐树上发现了鸟窝，芳芳说图书角的绿萝长出了爱心形状的新叶。当我说到桂圆核的秘密时，全班同学都睁大了眼睛，连最调皮的张浩都举手说要帮忙浇水。
走在回家的林荫道上，夕阳把我们的影子拉得老长。春风裹着淡淡的花香钻进书包，我突然觉得校园就像个神奇的魔法盒，只要我们愿意仔细观察，每个角落都藏着春天的惊喜。明天我要带相机来，把这些会呼吸的春天故事都装进相册里。
在我们学校教学楼后面，藏着一个神奇的小花园。每天午休时，我和同学们都会像发现新大陆的探险家一样，踮着脚尖穿过紫藤长廊，去看望那些随着季节换装的植物朋友们。
当春风轻轻推开冰封的泥土，桃树姐姐最先披上粉纱裙。细看那些花苞，像极了害羞的小姑娘攥着的小拳头。有次科学课，王老师让我们用放大镜观察花瓣，我才发现每片花瓣边缘都镶着圈银线，像是春姑娘用荧光笔做的记号。
蝉鸣初响的盛夏，荷花池就变成了清凉剧场。翠绿的荷叶像撑开的遮阳伞，露珠在伞面上跳踢踏舞。我们常常把写生本摊在凉亭石桌上，画那些昂首挺胸的荷花。记得有朵并蒂莲开放那天，五年级的哥哥姐姐们还特意为它写了首诗呢。
金秋时节最热闹的要数桂花巷。米粒大小的黄花藏在墨绿叶片间，香气却霸道地钻进每个人的书包和衣领。上周劳动课，我们收集落花做香囊时，李小明突然指着树根喊起来，原来有群小蚂蚁正忙着搬运掉落的桂花瓣，它们也要做桂花糕吗？
科学老师说植物会说话，以前我不信。直到看见被踩倒的小雏菊三天后重新仰起脸，听见北风掠过枯荷时沙沙的私语，我才明白原来它们都在用特别的方式讲述四季的故事。
当冬爷爷给花园盖上雪棉被，腊梅就成了最勇敢的卫兵。上周下雪，我们在老师带领下给树木穿草绳衣。触摸老松树粗糙的树皮时，仿佛能感受到它身体里流淌着温暖的年轮记忆。
这个会变魔术的花园教会我，每片叶子都是自然的日记本，每朵花都在诉说成长的故事。现在我和同桌有个秘密约定——要在毕业前，给花园里所有植物都画张肖像画呢！
我们学校最漂亮的地方要数教学楼后面的小花园了。每天做完课间操，我和同学们都会趴在栏杆上看那些开得热闹的花儿，就像在看一幅会动的画。
弯弯曲曲的鹅卵石小路刚被雨水洗过，在阳光下亮晶晶的。路两边种着矮矮的三色堇，紫的像葡萄，黄的像蜂蜜，白的像云朵。最有趣的是有些花瓣上还留着雨珠，风一吹就在叶片上滚来滚去，像在玩滑梯。
东南角的木香花开得最热闹，雪白的花串把整个花架都盖住了。每次走到这里都能听见嗡嗡的声音，仔细一看，胖乎乎的小蜜蜂正忙着采蜜呢！它们从这朵花钻到那朵花，翅膀上沾满金色的花粉。
上周科学老师布置了观察任务后，我每天都会去看那株山茶花。第一天花苞还裹着毛茸茸的外衣，第三天就裂开粉红的嘴巴，今天已经完全绽开了，层层叠叠的花瓣像新娘的裙摆。我在笔记本上画了十二个不同样子的花苞，同学都说我快成小园丁了。
听六年级的姐姐说，这个小花园藏着四季的魔法。春天看玉兰花的芭蕾舞，夏天闻栀子花的香气，秋天捡火红的枫叶书签，冬天还能在腊梅树下背古诗。我要把这些秘密都记在心里，等明年当上值日生时，就能给一年级的小朋友讲故事了。
放学的铃声响起时，我又回头看了眼小花园。夕阳给每片叶子都镶上了金边，那些在风中摇晃的花朵，好像在和我们挥手说明天见呢！
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教室窗外的梧桐树撑开绿色大伞时，我知道夏天带着它的魔法来到了我们身边。太阳变得像妈妈煎鸡蛋的平底锅，把操场晒得暖烘烘的，连水泥地都冒出了透明的热气波浪。
每天中午最期待的就是饭后水果时间，生活委员抬着铁皮盆进来时，清甜的香气立刻钻进每个人的鼻孔。老师把西瓜切成小船形状，红色果肉上嵌着黑珍珠似的瓜子。我和同桌小美总是比赛谁吃得更干净，最后用勺子把青白相间的瓜皮刮得透亮。
放学路上要经过一片小树林，这里的知了像是约好了要开演唱会。它们藏在层层叠叠的绿叶后面，发出”知了知了”的合唱声。我和小明踮着脚举着竹竿想粘知了，可每次刚靠近树干，这些机灵的小歌手就突然安静下来。
周末去少年宫上游泳课是最开心的事，蓝色的池水像果冻般晃动着。我套着黄色小鸭游泳圈，跟着教练学蹬腿动作。突然有个调皮的同学掀起水花，大家立刻闹成一团，晶莹的水珠在阳光下画出彩虹，把我们的笑声都染成了七彩颜色。
夏天把快乐装进冰棒里，藏进浪花中，撒在每片被晒得发烫的树叶上。这些闪闪发亮的回忆，会成为永远保存在心底的星星。
每当翻开作文本的时候，很多同学都会对着空白的格子纸发愁。其实写好作文就像搭积木，只要掌握正确方法，每个人都能搭建出漂亮的文字城堡。
上周三课间，李明蹲在花坛边看了二十分钟蚂蚁搬家。他在作文里这样写道：”领头蚁用触角碰碰后面伙伴的背，就像老师在黑板前挥手让我们安静”。这样生动的比喻，就来自他细致的观察。
张小雨把妈妈做鸡蛋饼的过程写成探险故事：平底锅是金色湖泊，鸡蛋液是破晓的朝阳，葱花变成漂浮的小船。普通的生活场景经过想象加工，变成了有趣的童话。
试试这样写：
春风不是”轻轻吹”，而是”踮着脚尖在柳条上荡秋千”
雨点不是”落下来”，而是”天空在给大地发送密码”
王浩的初稿写春游只有200字，经过三次修改后变成500字的佳作。他做了这些改变：
同学们不妨准备三种颜色的笔：红色画重点句，蓝色标修改处，绿色记新灵感。当作文本变得五彩缤纷时，你的文章也会越来越精彩。
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金黄色的阳光透过教室窗户洒在我的课桌上，就像老师温暖的目光照进我的心里。记得开学那天，我紧紧抓着书包带站在教室门口，是班主任王老师牵起我的手，带我认识了四十八张可爱的笑脸。
第一次当小队长
周三下午的班会课上，老师宣布要组建卫生值日小组。当听到自己的名字出现在小队长名单里时，我的手心突然变得汗津津的。第二天清晨，我特意提前半小时到校，把抹布洗得香喷喷的。看着组员们认真擦玻璃的样子，忽然明白老师说的”责任就是成长的阶梯”是什么意思。
课间操时间最让人期待，我和同学们总爱在操场东南角的梧桐树下玩”老鹰捉小鸡”。上周三明明摔破了膝盖，却还笑着安慰快要哭出来的我：”队长别担心，你看我还能单脚跳呢！”
运动会上的秘密约定
春季运动会那天，我的白球鞋在50米跑道起点不住打滑。观众席突然响起整齐的加油声，转头看见第三排举着自制应援牌的小伙伴们，那些歪歪扭扭的”必胜”字样比太阳还要耀眼。冲过终点线时，我悄悄把口袋里准备好的润喉糖分给了喊哑嗓子的同学们。
放学前夕，我们在教室后墙贴满了彩色便利贴。小美画了朵七色花，上面写着”要永远做好朋友”；体育委员阿亮贴了张篮球贴纸，说这是”男子汉的约定”；我的那张是戴着红领巾的向日葵，因为老师说过：”你们都是追着阳光成长的小太阳。”
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星期三的语文课上
李老师突然说要举办班级演讲比赛每个同学都要准备三分钟的发言我的手指紧紧攥住铅笔橡皮擦在作业本上划出歪歪扭扭的痕迹就像此刻我慌乱的心跳
放学后我把书包甩在沙发上
抱着印有小熊图案的笔记本站在穿衣镜前深吸一口气开始背诵准备好的演讲稿说到第二段时突然发现镜子里自己的耳朵红得像熟透的樱桃
妈妈端着切好的苹果走进来笑着说
把观众都当成你养的小仓鼠就不会紧张啦
演讲当天我穿着最喜欢的蓝格子衬衫
走上讲台时听见粉笔灰簌簌落下的声音前排王小美悄悄对我竖起大拇指我开始讲述暑假帮邻居奶奶照顾流浪猫的故事说到猫咪偷吃鱼干时全班都笑出了声
当我说完最后一句谢谢大家
教室里突然响起哗啦啦的掌声像春风吹过杨树叶的声音李老师在我的评分表上画了个金色五角星那天下课后我发现原来讲台上的视角能看到教室后墙贴着的所有优秀作文
现在我的作文本里夹着那张评分表
每次翻开都能闻到淡淡的粉笔香
原来勇敢尝试就像拆开礼物盒
你不知道里面装着什么
但一定会收获惊喜
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在我们三年级二班的教室里，总能看到两个形影不离的身影，那就是我和我的好朋友小雨。我们的故事像春天的藤蔓，在校园的每个角落悄悄生长。
记得去年开学那天突然下起大雨，我抱着新课本在走廊急得直跺脚。这时头顶忽然出现一把蓝色雨伞，转身看见扎着马尾辫的小雨露出甜甜的酒窝：”我们一起走吧！”伞面溅起的水花打湿了她的半边肩膀，却在我的心里种下温暖的种子。
每天午休时，我们都会在紫藤花架下互相听写生词。我教她用彩色笔给英语单词画小图标记忆，她教我数学应用题的图形解法。上周月考我们同时考进班级前十名，班主任把我们的错题本当作范例在全班展示。
特别让我感动的是运动会那天，我在接力赛摔倒时，是小雨第一个冲过来扶我。她蹲在地上帮我系好散开的鞋带，还把自己的创可贴轻轻贴在我擦伤的膝盖上。
现在我们的友谊宝盒里装着：
• 图书馆借书卡背面画的路线图
• 收集了36种树叶标本的观察册
• 写着”永远好朋友”的鹅卵石
每次翻开这些宝贝，都能闻到友谊特有的清香。
通过和小雨的相处，我渐渐明白：
1. 分享会让快乐变成双份
2. 宽容就像橡皮擦能擦去小矛盾
3. 真诚是友谊最牢固的黏合剂
这些道理比任何书本知识都让我受益终生。
夕阳把我们的影子拉得很长很长，就像正在生长的友谊之树。相信当六年级毕业时，这棵树一定会开出最美丽的花朵。
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