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春天来了

天气变暖了

教室窗外的梧桐树冒出新芽时,我发现春天真的来了。上周妈妈给我换了薄外套,早上出门还能看见小草上挂着亮晶晶的露珠。天空比冬天蓝了好多,白云像棉花糖一样飘着,连刮来的风都带着花香。

校园里的新朋友

科学课老师带我们在花坛种向日葵,我把写着名字的木牌插在泥土里。现在每天课间都要去看它有没有长高,王小明说我的向日葵是全班长得最快的。操场边的樱花树开满粉白色花朵,远看像给教学楼系了条大围巾。

课间十分钟

我们班最近流行玩踢足球,虽然操场还有点湿漉漉的。李雨晴当守门员特别厉害,能连续扑住三个球。有时候玩得太开心忘记上课铃,直到看见班主任站在走廊挥手才往教室跑。

周末踏青记

上周全家去郊外野餐,爸爸教我放风筝时说过两天就是清明。河边的芦苇丛里有小蝌蚪游来游去,妈妈用手机查资料说再过二十天就会变成青蛙。我悄悄把带来的面包屑撒在草地上,看蚂蚁们排着队搬运食物。

春天真是个神奇的季节,每片叶子都在努力生长。我的作文本记满了这些新鲜事,老师说观察仔细才能写出好文章。不知道等到夏天来临的时候,我的向日葵会不会比教室窗户还要高呢。

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校园春日里的欢乐时光

春风轻轻推开教室的窗户时,操场边的樱花树已经悄悄冒出了粉白的花苞。我握着新买的铅笔盒走在石子路上,忽然听见教学楼后面传来熟悉的嬉闹声。

科学课代表李明正蹲在花坛前,举着放大镜观察新发的嫩芽。他小心翼翼翻开去年的枯叶,露出底下星星点点的紫花地丁。”你们看!这些小花像不像缝在泥土上的纽扣?”他兴奋的声音引得更多同学围过去,有人掏出笔记本开始画图。

五年级三班的劳动角突然热闹起来,原来是班主任王老师带来了二十个彩色小陶盆。我们挽起袖子拌营养土时,窗外的麻雀落在晾衣绳上歪头打量,陈雨欣趁机把多肉植物的叶片分给同桌:”这片给你,放在阴凉处就能生根哦。”

午后阳光把单杠晒得暖洋洋的,体育委员张强正在教低年级同学玩新游戏。他们用粉笔在地上画出跳房子格子,清脆的笑声惊飞了在旗杆上歇脚的鸽子。我抱着作业本经过时,忽然有片樱花飘落在数学练习册上,像枚天然的书签。

放学前的大扫除时间,值日生们发现储物柜后面藏着惊喜——去年秋天埋的许愿瓶居然发芽了!透明玻璃罐里钻出几株翠绿的豆苗,缠绕着写满心愿的纸条向上生长。我们决定把它们移栽到班级植物角,让那些关于友谊和梦想的字句继续在春光里舒展。

当夕阳把我们的影子拉得老长,我回头望见教学楼墙壁上爬满新绿的爬山虎。那些在春风里沙沙作响的叶子,是不是也在记录今天的故事呢?

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春天里的小花园观察日记

今天放学回家时,我发现院子角落的枯枝堆里冒出了嫩绿的小芽。蹲下仔细看,原来是去年妈妈随手撒下的波斯菊种子发芽了,这让我想起科学课老师教过的植物观察方法。

第一天观察记录

小芽们像害羞的小姑娘,只敢露出两片圆圆的子叶。我用直尺量了量,最高的那株才三厘米,茎杆细得和铅笔芯差不多。泥土表面还结着清晨的露珠,在阳光下闪着水晶般的光。

叶片特征:

  • 表面有细密绒毛
  • 边缘呈锯齿状
  • 叶脉像蜘蛛网

第七天成长变化

原先的幼苗已经长到我手掌那么高,茎杆变得像吸管般粗壮。最神奇的是叶子形状完全变了样,从圆圆的子叶变成了羽毛状的复叶。我在记录本上画下叶片形状时,发现每片叶子都是对称生长的。

今天有个意外发现:最早开花的那株波斯菊,花苞从形成到绽放整整用了五天时间。早晨花瓣会跟着太阳转动方向,就像向日葵那样聪明。我还看见有白色菜粉蝶在花间跳舞,翅膀上沾满了金色花粉。

观察收获

通过这半个月的观察,我明白了植物生长需要阳光、水和耐心等待。现在我的小花园已经变成彩色地毯,每天都有新客人来访:胖乎乎的蜜蜂、穿花裙的蝴蝶,还有躲在叶子下乘凉的七星瓢虫。

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春天的花园里藏着我的小秘密

我家楼下有个小小的花园,每年春天都会变成彩色的世界。三月的风轻轻吹过时,我总爱蹲在墙角看小草从土里探出脑袋,它们像刚睡醒的娃娃,头顶还沾着亮晶晶的露珠。

那天下午

我照例在花园里数着新开的海棠花,忽然发现砖缝中有团黑点在移动。掀开半片落叶,原来是一队蚂蚁正搬运着米粒大小的花瓣,它们排着整齐的队伍,就像体育课上练习齐步走的我们。

我跟着蚂蚁队伍走到围墙边,看见砖块脱落的地方露出个拳头大的洞。踮起脚朝里张望时,几缕金黄的阳光恰好斜斜照进来,把潮湿的墙洞变成了闪闪发光的宝箱。

  • 苔藓像绿色的地毯铺满地面
  • 蜗牛壳上螺旋纹路清晰可见
  • 蜘蛛网挂着水珠轻轻摇晃

从那天起,这个秘密基地就成了我的特别观察站。每天放学后,我都会带着放大镜来记录变化。妈妈送的植物图鉴教会我辨认,原来墙角那株开着紫色小花的植物叫二月蓝,而经常停在石头上的漂亮甲虫是七星瓢虫。

“每个生命都在努力生长”自然课老师的话突然在耳边响起,看着奋力钻出水泥缝的蒲公英,我突然觉得手背上被蚊子叮的包也没那么痒了

上周我做了件特别骄傲的事——在花园角落埋下向日葵种子。爸爸帮我钉了木牌,用歪歪扭扭的字写着”小葵之家”。现在每天浇水时,我都会想象金灿灿的花盘追着太阳转圈的模样,就像我们课间操跟着领操员转身那样整齐。

这个春天

我的作文本里多了二十页观察日记,王老师说要把我的发现贴在班级墙报上。原来最有趣的宝藏不在远方,就在我们每天经过的地方悄悄生长。

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春天校园里的奇妙发现

今天早上走进校门时,我突然发现围墙边的枯草丛里冒出了星星点点的绿色。蹲下来仔细看,原来是去年秋天埋下的三叶草种子,正顶着露珠探出嫩黄的小脑袋。这让我想起科学课老师说过的话:”每个生命都在等待属于自己的季节”。

操场上的新朋友

大课间做广播体操时,我注意到操场东南角的梧桐树变得不一样了。粗壮的枝干上鼓起许多小绒球,就像挂满了浅绿色的棉花糖。王小明说那是新叶的芽苞,等春雨浇灌后就会展开成巴掌大的叶子。我们约定每天记录树芽的变化,还特意在树下用粉笔画了测量标记。

花坛里的秘密基地

午休时间路过教学楼前的花坛,听见细细的嗡嗡声从迎春花丛传来。拨开金灿灿的花帘,竟然发现三只圆滚滚的蜜蜂正在采蜜。它们毛茸茸的后腿沾满金粉,在阳光下闪着微光。我屏住呼吸观察了十分钟,看着它们从这朵花跳到那朵花,最后钻进水泥缝里不见了——原来那里藏着蜜蜂的家。

放学前突然下起太阳雨,水珠顺着紫藤花架往下滴落。李老师带着我们伸手接雨水,凉丝丝的触感让人想起冰箱里的果冻。当彩虹出现在操场尽头时,全班同学都欢呼起来,仿佛那道七彩桥梁能通向童话王国。

回家的路上,我的记录本已经画满各种图案:梧桐芽的生长刻度、蜜蜂的飞行路线、还有彩虹的七种颜色。原来春天不是突然降临的,它藏在每个细微的变化里,等着我们用好奇的眼睛去发现。明天我要早点到学校,说不定能遇见更多正在苏醒的生命呢。

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春日校园里的欢声笑语

校园换新装

春风轻轻推开教室的窗户时,操场边的樱花树已经戴满了粉白色的发卡。每天清晨走过校门,都能看见值日生拿着竹扫把清扫花瓣,那些落在红领巾上的花瓣就像会跳舞的小精灵。

课间新发现

科学课老师带我们在花坛边观察蚂蚁搬家,小美蹲得太久差点坐进三叶草丛里。我们轮流用放大镜看工蚁搬运食物,发现它们竟然懂得互相碰触角传递消息。小明突然指着泥土喊:”快看!这里有颗会走路的露珠!”原来是背着水珠的小甲虫在叶片上散步。

风筝比赛趣事

周三下午的手工课上,大家用彩色皱纹纸制作燕子风筝。我的风筝总是打转儿,体育委员帮我调整尾巴长短时,风筝线突然缠住了班主任老师的眼镜。当二十几只风筝同时升空时,整个操场都飘着我们的欢笑声。

秘密基地诞生记

教学楼后面的老槐树下,不知何时出现了用树枝搭成的小木屋。每天午休都能看见不同年级的同学在那里交换漫画书,有时还会传来分享零食的窸窣声。上周五暴雨过后,我们惊喜地发现木屋屋檐下多了个歪歪扭扭的鸟窝。

放学的铃声响起时,夕阳给教学楼镀上金边。跑过散发着青草香的足球场,听见宣传栏旁的值周生正在练习明日演讲。这个春天,我们的校园里藏着太多值得珍藏的故事。

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校园里的春天故事

春风轻轻推开教室的窗户,带来一阵淡淡的花香。我坐在靠窗的位置,看见操场边的樱花树像披着粉白纱裙的仙女,正在和路过的小麻雀说悄悄话。

升旗仪式结束后,李老师说要带我们寻找春天的脚印。同学们像一群欢快的小兔子蹦蹦跳跳来到花坛边,蹲下身子仔细端详。王小胖发现泥土里钻出几根嫩绿的草芽,像害羞的小姑娘只露出尖尖的帽子。我用手指轻轻碰了碰三叶草,它的叶片立刻合拢起来,原来这就是会跳舞的含羞草。

体育课自由活动时,我和好朋友小雨在梧桐树下发现神奇的世界。树皮裂缝里住着排队搬运食物的蚂蚁兵团,树梢上有喜鹊妈妈在给雏鸟喂食。最有趣的是树干上的年轮,像藏着无数个春夏秋冬的故事。

科学课上张老师布置了观察作业,我决定记录玉兰花的生长日记。每天早晨我都会站在走廊上观察,看着毛茸茸的花苞慢慢撑开外衣,露出雪白的花瓣。当第一朵玉兰完全绽放时,整棵树就像举满了亮晶晶的小酒杯。

放学路上经过学校围墙,突然发现砖缝里冒出一株蒲公英。金黄色的花朵像个小太阳,轻轻一吹就有白色小伞兵在空中跳起圆圈舞。我赶紧掏出图画本把这幅画面画下来,准备明天和同学们分享这个特别的发现。

原来春天就藏在校园的每个角落,只要用心观察就能找到。这些神奇的自然密码,正在等着我们去解读呢。等到夏天来临的时候,我要把收集到的春天故事都装进玻璃罐,送给新入学的一年级小朋友。

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春天里的快乐时光

和风筝做游戏

操场上飘着几朵胖乎乎的云彩,我和小明捧着新买的燕子风筝,线轴在他手里转得哗啦啦响。当风筝摇摇晃晃升到三楼高的时候,隔壁班的朵朵突然跑过来,她扎着两个羊角辫,脸蛋红扑扑的像熟透的苹果。

“能让我试试吗?”她眨着亮晶晶的眼睛问。我们三个轮流牵着风筝线,看着彩色的尾巴在蓝天上画出波浪线。这时王老师举着相机走过来,镜头里定格了我们仰着头大笑的瞬间。

小树苗的新家

周三下午的劳动课特别热闹,我们戴着白手套,像模像样地扛着小铁锹。李校长亲自示范挖坑的诀窍:”要挖得比树根深一拳哦。”我和同桌小雨分到一株樱花树苗,它的根须像老爷爷的胡须一样打着卷。

培土的时候,小雨忽然惊叫:”有蚯蚓!”我们小心翼翼地用树叶把它送回松软的泥土里。最后挂上写着班级的木牌时,仿佛看见粉色的花瓣正在未来的春风里招手。

雨中的秘密基地

清明时节的雨丝细细密密,像永远织不完的银线。课间休息的铃声刚响,男生们就冲进雨帘,在紫藤花架下搭建”丛林城堡”。女生们用芭蕉叶当雨伞,把掉落的玉兰花串成项链。

不知谁带的头,我们开始比赛背诵春天的古诗。当”好雨知时节”的诵读声和雨滴敲打树叶的节奏重合时,教导主任撑着格子伞站在远处微笑,破例允许我们多玩了十分钟。

春天的记事本

妈妈送的蚕宝宝开始吐丝了,它们在鞋盒角落编织着月光般的小房子。自然课上种的向日葵冒出嫩芽,两片叶子像婴儿张开的手掌。放学路上总能遇见卖糖画的老爷爷,转盘指针停在蝴蝶图案时,麦芽糖的香甜就会在舌尖跳舞。

我把这些小事都记在带锁的日记本里,就像收藏一罐罐不同口味的糖果。等到夏天来临的时候,再打开看看这些属于春天的甜蜜。

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春天里的风筝故事

三月的风带着青草香钻进教室时,我总忍不住盯着窗外发呆。操场边的柳树抽出嫩芽,像挂满了绿色的小铃铛,这时候最适合做一件事情——放风筝。

周末早晨,爸爸从储物间搬出布满灰尘的木箱子。打开盖子那一刻,我仿佛看见彩虹在眼前展开:竹篾扎成的燕子骨架、印着牡丹花纹的棉纸、五颜六色的流苏尾巴。爸爸说这是他小时候和爷爷学的手艺,现在要传给我。

我们蹲在阳台忙活整个上午。竹条要用蜡烛烤软才能弯出漂亮的弧线,胶水不能涂太厚否则纸面会皱。当我第三次把燕子翅膀贴歪时,急得鼻尖都冒出汗珠。爸爸却笑着说:“你看风筝线,绷太紧容易断,手劲要像春风那样柔。”

下午的江滩早已变成风筝的海洋。我的红头燕子刚升空就栽跟头,线轴咕噜噜转得飞快。远处穿黄裙子的小女孩咯咯笑着,她的蝴蝶风筝已经变成蓝天上的小斑点。

爸爸握住我的手背,带着我慢慢后退。线绳在掌心轻轻颤动,像有条淘气的小鱼在咬钩。“感觉到了吗?风在和你说话呢。”果然,当第27阵风掠过发梢时,我们的燕子突然展开翅膀,乘着上升的气流冲向云端。

落日在江面洒下碎金,收线时发现燕子翅膀沾了片樱花。这让我想起课本里的话:每个梦想都要经历试飞,就像种子破土前要和泥土较劲。回家路上,怀里的风筝骨架发出轻轻的咔嗒声,那是春天在为我们鼓掌。

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春天校园里的欢乐时光

当柳树抽出嫩绿的新芽时,我们的校园就像被施了魔法。操场边的樱花树最先收到春天的讯号,粉白色的花瓣悄悄爬上枝头,连空气里都带着甜甜的花香。

周三的体育课上,李老师带我们玩「寻找春天」的游戏。同学们分成小组,用练习本记录发现的春天气息。小美在沙坑旁找到三只搬运食物的黑蚂蚁,明明在升旗台缝隙中发现一株顶着露珠的蒲公英。我的秘密基地在图书馆后墙,那里有去年秋天掉落的枫果,现在正冒出指甲盖大小的青芽。

课间休息时最热闹,低年级同学在花坛边玩跳房子。彩色粉笔画出歪歪扭扭的格子,书包当界限桩,橡皮擦作标记物。忽然有同学喊「快看天上」,原来是一队大雁排着人字形掠过,大家仰着脖子数了整整二十三只。

想要写好春天作文可以试试这些方法:

  • 用鼻子闻花香和青草味
  • 伸手摸新叶的绒毛
  • 记录温度变化对衣物的影响

自然课上王老师布置了特别作业——制作「春之物语」标本册。现在我的铁皮铅笔盒里藏着好多宝贝:玉兰花瓣做成的书签、梧桐树蜕下的老树皮、还有用透明胶带封存的柳絮团。妈妈说这些是春天的邮票,会把成长的故事寄给未来的我。

放学的队伍经过花圃时,总能看到园艺爷爷在松土。翻开的泥土露出褐色肌肤,蚯蚓在潮湿的土层间穿梭。有次我们捡到半个破损的麻雀蛋壳,透过阳光能看到里面细细的血丝,这让我们讨论了好几天鸟妈妈的故事。

夕阳把影子拉得老长的时候,值日生们还在操场打扫卫生。扫帚划过地面扬起细小的花瓣,像下着粉红色的雪。春风吹来远处的钢琴声,混合着跳绳拍打地面的节奏,这是属于我们的春日交响曲。

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