标签归档 小学生作文范文

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春天里的快乐时光

和风筝一起跳舞

周末的公园草地上飘着好多彩色风筝,我和爸爸带着新买的蝴蝶风筝加入这场空中派对。当细线在手里轻轻颤动时,我好像听见风筝在云朵间唱歌。追着风筝跑过开满蒲公英的斜坡,鞋尖沾满青草香。

野餐垫上的惊喜

妈妈准备的草莓三明治还带着温热,咬下去能尝到春天阳光的味道。正在分享果汁时,忽然有片樱花落在餐盒边。抬头看见满树粉白花瓣像小伞兵降落,妹妹伸手接住两片,说要夹在课本里当书签。

春日野餐

泥土里的新朋友

蹲在灌木丛边找四叶草时,我发现枯叶堆里有东西在动。轻轻拨开叶片,原来是背着红色外壳的甲虫先生正在散步。它触角一抖一抖的样子,让我想起自然课老师说的”昆虫雷达”,赶紧掏出素描本画下这位意外访客。

装满春天的玻璃瓶

回家路上捡了形状特别的鹅卵石,采了带着露珠的紫花地丁,还有飘落在肩头的柳絮。妈妈给的透明玻璃瓶渐渐装满春日纪念品,摇一摇就能看见季节在瓶子里旋转跳舞。

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我的书包陪伴成长的小学生必备伙伴

在我刚上一年级那天,妈妈送给我一个蓝色书包。它像位沉默的朋友,每天陪我走过校园的林荫道,见证我从歪歪扭扭写拼音到能写完整作文的蜕变。

书包正面印着宇航员探索月球的图案,银色反光条在阳光下会变成彩虹。两侧网兜里总插着水壶和纸巾,妈妈说这是「移动补给站」。最让我骄傲的是三层收纳空间,语文课本和数学练习册住在最宽敞的主卧室,铅笔盒在中间夹层跳舞,最外层藏着我的秘密基地——那里放着收集的银杏叶和同学送的小卡片。

每天清晨拉开书包拉链,就像打开魔法百宝箱。彩色便签纸贴在生词本边缘,荧光笔画出课文重点,修正带安静地躺在网格袋里待命。上周我发现侧边暗袋的设计,现在那里躺着五颗玻璃珠,和好朋友玩跳格子游戏时它们会叮当作响。

记得写第一篇作文那天,我把草稿纸折成小船塞进书包。老师教我们用比喻句,我在颠簸的校车上看着书包晃动的影子,突然想到可以把它写成「背着整个知识宇宙」。现在翻看当时的作文本,还能闻到书包帆布上淡淡的青草香。

这个书包最特别的是背带上的姓名牌,妈妈用金线绣了我的名字。每次体育课后,同学们总是能在一堆书包里快速找到我的。有次同桌不小心把果汁洒在上面,我们用湿巾擦了三遍,现在那块浅褐色的痕迹像朵小花,记录着友情的印记。

每次月考前夕,书包会变得格外饱满。复习资料在夹层里列队,备忘清单贴在拉链扣内侧,自动铅笔削得尖尖的等待上阵。考完试整理书包时,总能发现不知何时掉进去的奖励贴纸,那是老师对我们认真学习的鼓励。

现在我的书包已经有些褪色,拉链牙齿偶尔会卡住,但它依然稳稳地托着成长的重量。妈妈说等我升四年级就换新书包,但我悄悄决定要好好爱护这位老朋友,让它继续陪我写下更多作文里的精彩故事。

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我的第一次游泳经历

去年暑假发生了一件让我永远难忘的事,那是我第一次去游泳馆学游泳。记得那天早晨,妈妈把印着小黄鸭的泳衣放进书包时,我的手心就开始冒汗了。

走进游泳馆大厅,消毒水的味道钻进鼻孔。教练叔叔的哨子声在瓷砖墙上撞出回音,我躲在妈妈身后数着地上的格子瓷砖。当更衣室的门咔嗒关上时,冰凉的地板让我光着的脚丫缩成了小拳头。

水波像会挠痒痒的小精灵

扶着栏杆慢慢往下走,池水漫过膝盖时,我的小腿突然抽动了一下。教练说这是肌肉在认识新朋友,可我总觉得是水波在挠痒痒。当浮板托着我漂起来时,透过泳镜看见天花板上的灯管变成了一条发光的小河。

第二天练习憋气时发生了意外。我刚把脸埋进水里,隔壁小朋友踢起的水花就钻进了鼻孔。我慌张地站起来咳嗽,教练却笑着递来彩虹色的鼻夹:”这是给你的勇气勋章”。

天数 学会的技能
第3天 水下吐泡泡
第5天 漂浮10秒钟
第7天 蛙泳划手

现在每当我跳进泳池,就会想起那个抓着浮板发抖的自己。原来成长就像学游泳,呛几口水才能游得更远。这个夏天我要挑战深水区,让脚丫够不到池底的感觉告诉我:你又长大了一点。

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春天校园里的欢乐时光

春风轻轻推开教室的窗户时,我的铅笔盒里还躺着寒假作业本。走廊外那棵光秃秃的老槐树,不知什么时候悄悄冒出了嫩绿的小芽,像给树枝别上了会发光的发卡。

操场边的花坛最先热闹起来,迎春花举起金色的小喇叭,白玉兰捧着雪白的茶盏。最有趣的是矮牵牛,它们挤在花盆里开联欢会,粉的紫的裙子转着圈儿跳舞。值日生小王浇水时,水滴在花瓣上滚来滚去,阳光一照就变成会跑的水晶球。

上周四的体育课特别难忘。张老师带我们在草坪上玩“寻找春天”游戏,每找到三个春姑娘的礼物就能兑换彩蛋。我和同桌小美蹲在围墙边,发现砖缝里钻出三叶草,蚂蚁排着队搬运花瓣。当我们数到第七只搬运工蚂蚁时,教学楼的影子已经悄悄爬到单杠上了。

食堂阿姨最近总做香椿炒蛋,那种特别的香气飘到二楼教室,连正在写生字的小胖都忍不住吸鼻子。课间操变成户外活动后,我们的红领巾经常沾上蒲公英的绒毛。李老师笑着说这是“春天的徽章”,要我们好好收藏在作文本里。

放学前总能看到高年级同学在紫藤架下写生,他们的画板上开着永远不会凋谢的花。我和小美约好明天带蚕宝宝来学校,听说科学角的桑树已经长出能当雨伞的大叶子了。

现在我的铅笔盒里躺着几片樱花花瓣,那是昨天风姑娘送来的礼物。它们和生字本上的红五星挤在一起,把整个春天都装进了我的书包。

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金秋校园落叶交响曲

教室的玻璃窗蒙上白雾时,我知道秋天真的来了。走廊尽头的梧桐树最先换上金衣裳,巴掌大的叶子像小降落伞,每天都会给我们带来新的惊喜。

清晨的落叶地毯

值日生握着竹扫把,在铺满银杏叶的甬道上画出弯弯曲曲的小路。王小萌捡到心形的枫叶,夹在课本里当书签。我蹲在地上数叶片,发现每片银杏都藏着不同的花纹,有的像波浪,有的像小扇子。

午后的树叶雨

风婆婆吹起口哨时,香樟树就下起树叶雨。我们仰着头张开双臂,看金蝴蝶在空中跳圆圈舞。李明不小心被落叶盖住头顶,变成会走动的枫树娃娃,逗得大家笑作一团。

科学老师说这是树木在给大地织毛衣,等冬天来了,小虫子就能在温暖的叶被里睡觉。我轻轻抚摸脚边蜷缩的枯叶,突然觉得它们都是勇敢的小卫士。

放学的魔法时刻

夕阳给每片叶子镀上金边,保洁阿姨把落叶堆成小山丘。不知谁喊了声”看我的落叶烟花”,金色雨点就哗啦啦飞向天空。我们踩着沙沙响的落叶路回家,书包上不知什么时候粘了片倔强的梧桐叶。

晚上整理书包时,那片跟着回家的梧桐叶正躺在作业本上。我把它放进玻璃瓶,存住整个秋天的欢声笑语。窗外的月亮温柔地照着沉睡的校园,不知道明天又会有什么样的落叶惊喜等着我们。

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小学生优秀作文写作技巧与成长故事分享

观察生活积累素材

每天放学路上我都会注意观察周围的事物梧桐树的新芽比昨天多开了三片,文具店阿姨总爱穿红色围裙,这些细节都成了我作文里的好素材。妈妈特意为我准备了观察日记本,现在我的本子里已经记录了127个有趣的生活片段

校园趣事最动人

上周二课间发生的暖心故事让我记忆犹新。李明同学主动帮低年级妹妹捡拾散落的作业本,这个场景被我写进《校园里的阳光》这篇作文。老师在评语里特别夸奖真实的情感比华丽的词句更打动人

三个实用写作诀窍

  • 每天朗读优秀范文培养语感
  • 用五感法描写事物更生动
  • 开头设置悬念吸引读者注意

亲子互动激发灵感

周末和爸爸去湿地公园观鸟的经历给了我创作灵感。我们带着望远镜记录下17种不同鸟类的形态特征,这些观察成果转化为《会跳舞的丹顶鹤》里的精彩段落。家庭活动不仅增进感情,更为写作提供丰富素材。

妈妈说:好作文就像拼图游戏,把生活碎片拼成美丽图画

修改是成功的关键

完成《我的植物朋友》初稿后,我按照老师指导进行了三次修改。第一次补充多感官描写,第二次调整段落结构,第三次润色重点语句。这个过程让我明白优秀的作文需要反复打磨

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春天校园里的快乐时光

三月的晨风轻轻推开教室的窗户,我趴在课桌上看见操场边的梧桐树冒出了嫩绿的新芽,像极了美术课上老师教我们画的水彩小扇子。

校园梧桐树

体育课时老师带我们在草坪做游戏,我忽然发现脚下的小草都换上了新装。有的草尖上还顶着露珠,在阳光下闪闪发亮,就像童话故事里精灵的钻石项链。蹲下身仔细看,还能发现蚂蚁排着整齐的队伍,搬运着比它们身体还大的面包屑。

课间十分钟最热闹了,同学们像一群快乐的小鸟飞出教室。我和好朋友小林蹲在花坛边观察新开的月季花,粉色的花瓣层层叠叠,散发着甜甜的香味。我们数了数,最大的那朵花有二十三片花瓣呢!

  • 蝴蝶在花丛中跳着圆圈舞
  • 蜜蜂忙着采集金色的花粉
  • 麻雀在树枝上叽叽喳喳开会

午休时间广播里播放着轻快的音乐,我和同学们在走廊上玩跳房子。阳光透过玻璃窗在地面画出菱形的光斑,我们小心地跳过那些会发光的格子,欢笑声把正在打盹的橘猫都惊醒了。

放学时天空飘起了绵绵细雨,我撑着印有小黄鸭的雨伞往家走。经过教学楼时听见哗啦啦的声响,抬头看见雨水顺着排水管流下来,在水泥地上画出弯弯曲曲的小溪流。我忽然想起科学老师说的那句话:春天的雨水是大地最好的营养剂

我的观察日记

  1. 3月12日:梧桐树新芽长到手掌大小
  2. 3月15日:花坛里开出第一朵黄色蒲公英
  3. 3月18日:发现燕子在屋檐下筑巢

回到家我翻开作文本,要把这些春天的故事都记下来。妈妈说我写作文时有在认真观察,我骄傲地告诉她:“因为我们老师说过,最美的文字都藏在生活里呀!”窗外的雨不知什么时候停了,夕阳给云朵镶上金边,明天一定又是个适合发现美好的晴天。

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春天里的发现

初春的惊喜

教室窗台上的绿萝悄悄冒出新芽时,我才意识到春天真的来了。这些嫩绿色的小叶片像婴儿手掌般蜷缩着,每天早晨都能看到它们向着阳光伸展的姿态。

植物新芽特写

校园探秘记

趁着课间操时间,我和同学们在花坛边有了重大发现:

  • 泥土裂缝中钻出的淡紫色野花
  • 搬运食物的蚂蚁小分队
  • 梧桐树枝桠间的鸟巢建筑工地

科学老师说这是最好的自然观察课,我们赶紧掏出笔记本记录这些奇妙景象。

作文魔法时刻

想要写好春天作文,可以试试这些方法:

观察方法 写作技巧
定点观察 记录植物每日变化
五感体验 描述春风的味道
动态追踪 跟踪昆虫活动轨迹

创作新收获

当我用新学的比喻手法描写雨后的蜗牛时,语文老师在我的作文本上画了颗闪亮的星星。原来那些晶莹的黏液痕迹,可以比作”蜗牛写给大地的情书”。

春天的故事就藏在细微处,等待我们用好奇的眼睛去发现

成长进行时

这个春天最大的收获,不仅是作文本上越来越多的优+评价,更是学会了用文字定格那些转瞬即逝的美好。期待在夏天的蝉鸣声中,继续书写新的发现。

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阳光下的成长故事

金黄色的阳光透过教室窗户洒在我的课桌上,就像老师温暖的目光照进我的心里。记得开学那天,我紧紧抓着书包带站在教室门口,是班主任王老师牵起我的手,带我认识了四十八张可爱的笑脸。

第一次当小队长
周三下午的班会课上,老师宣布要组建卫生值日小组。当听到自己的名字出现在小队长名单里时,我的手心突然变得汗津津的。第二天清晨,我特意提前半小时到校,把抹布洗得香喷喷的。看着组员们认真擦玻璃的样子,忽然明白老师说的”责任就是成长的阶梯”是什么意思。

课间操时间最让人期待,我和同学们总爱在操场东南角的梧桐树下玩”老鹰捉小鸡”。上周三明明摔破了膝盖,却还笑着安慰快要哭出来的我:”队长别担心,你看我还能单脚跳呢!”

运动会上的秘密约定
春季运动会那天,我的白球鞋在50米跑道起点不住打滑。观众席突然响起整齐的加油声,转头看见第三排举着自制应援牌的小伙伴们,那些歪歪扭扭的”必胜”字样比太阳还要耀眼。冲过终点线时,我悄悄把口袋里准备好的润喉糖分给了喊哑嗓子的同学们。

放学前夕,我们在教室后墙贴满了彩色便利贴。小美画了朵七色花,上面写着”要永远做好朋友”;体育委员阿亮贴了张篮球贴纸,说这是”男子汉的约定”;我的那张是戴着红领巾的向日葵,因为老师说过:”你们都是追着阳光成长的小太阳。”

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