标签归档 四季观察

我们学校的操场边上立着三棵高大的银杏树，每当春天来临，它们总会成为同学们最喜爱的自然观察角。

三月刚开学时，光秃秃的树枝上冒出许多小疙瘩，像是裹着棕色外套的蚕宝宝。我和同桌每天午休都去树下转悠，有天突然发现枝头绽开了嫩绿色的小芽，像刚睡醒的婴儿伸着胖乎乎的小手。

四月的小雨最神奇，那些小嫩芽在雨珠的滋润下飞快长大。不过两个星期，银杏树就换上了新装，叶片展开像一把把翠绿的小扇子，在春风里轻轻摇晃。科学老师说每片叶子都是天然的空气净化器，我们便仰着头数叶片，虽然数到两百多就乱了套。

树干上的裂纹让我想起爷爷布满皱纹的手掌。有次写生课，我踮着脚尖触摸树皮，粗糙的触感中带着太阳晒过的温度。树根周围冒出的新苗像迷你版银杏树，几个女生用树枝围成保护圈，说要帮它们快快长大。

五月的阳光透过层层叠叠的叶子，在地上画出会跳舞的光斑。我和伙伴们最爱在树下玩猜影子的游戏，有时捡到心形的银杏叶就当书签。最粗的那棵树干上有道歪歪扭扭的刻痕，那是去年毕业班留下的纪念，现在已经被新长的树皮温柔包裹。

这三棵银杏树就像三位沉默的守护者，看着我们在操场奔跑，听着我们在树下读书。等到秋天它们会变成金灿灿的童话树，不过我现在最喜欢的还是春天里这份生机勃勃的翠绿。

每次经过银杏树下，我都会想起自然课上学到的知识：这些树木比我们爸爸妈妈的年纪还要大呢。它们站在那里，看着一茬茬小学生来了又走，就像会呼吸的校园日记本，悄悄记录着我们的成长故事。

春天的新生

当操场边的玉兰花冒出毛茸茸的花苞时 我就知道春天来了 每天上学经过小区花园 总会蹲下来观察泥土里钻出的嫩芽 它们像害羞的小精灵 顶开深褐色的落叶探出头

上周科学课老师让我们做观察日记 我在窗台种下绿豆 才三天就长出弯弯的白根 现在叶子已经有手掌那么大了 妈妈笑着说这是春天给我们的成长魔法

夏天的交响曲

知了开始唱歌的时候 整个世界都变得热闹起来 池塘里的青蛙会在雨天开演唱会 我和同桌用作业本折了小船 看它们在积水的操场上漂流

最难忘的是上周去外婆家 夜晚躺在竹席上数星星 萤火虫提着灯笼从纱窗飞过 像天上掉下来的小星星 爸爸说夏天的美好藏在每个细微的角落

秋天的童话书

梧桐叶开始变黄那天 我在上学路上捡到一片心形的红叶 夹在字典里做成天然书签 现在每次翻开课本都能闻到阳光的味道

校园后山的柿子林挂满小灯笼 周末和同学去写生 发现落叶堆里藏着圆滚滚的松果 我们用树枝在空地上画出大大的笑脸 秋风把笑声吹得好远好远

冬天的水晶宫

当呼吸变成白雾的早晨 教室玻璃窗开出冰花 我和小伙伴在课间比赛呵气作画 手指划过的地方会留下闪亮的轨迹

上周下雪时 我们在操场堆了戴着红围巾的雪人 体育老师用手机拍下雪人全家福 照片里每个人的鼻子都冻得红彤彤 却笑得比阳光还灿烂

四季观察笔记

现在我有了自己的观察笔记本 记录着四季送来的礼物 春天的第一朵蒲公英 夏天褪去的蝉壳 秋天不同形状的落叶 冬天窗台的霜花

老师说要写好作文就要当生活的小侦探 我发现每个季节都有专属的密码 只要用心观察 平凡的日子都会变成精彩的故事

我家楼下有棵大榕树，从幼儿园开始它就站在那里。妈妈说它的年纪比我爷爷还大，可我觉得它就像个会变魔术的朋友，每个季节都给我准备不同的惊喜。

春天的榕树戴着绿绒帽。三月刚冒出新芽时，嫩叶像害羞的小姑娘蜷着身子。我总爱把掉在地上的叶苞捡回家，泡在玻璃瓶里看它们慢慢舒展。等到满树披上浅绿衣裳，枝头就会落满叽叽喳喳的麻雀，这时候我会把早餐的面包屑撒在树根旁。

蝉鸣最响的午后，夏天的榕树变成大凉亭。阳光从层层叠叠的叶片间漏下来，在水泥地上画出会晃动的光斑。我和小伙伴常在树荫下玩跳房子，汗水顺着脖子流下来时，仰头就能看见圆滚滚的榕树果，像迷你版的荔枝挂在枝头。

秋风起时，老榕树开始掉胡子。那些棕褐色的气根轻轻扫过我的头顶，像在和我玩捉迷藏。收集不同形状的落叶成了我的新游戏，有像小扇子的，有带波浪边的，夹在课本里会留下淡淡的草木香。环卫阿姨扫落叶时，我总抢着帮忙把叶子堆成金色小山。

冬天的榕树最让我佩服。当其他树木都光秃秃的，它依然披着墨绿的冬装。下霜的清晨，叶尖挂着亮晶晶的冰珠子，我用竹竿轻轻一碰，就像撒了满天的星星。有次发现树干裂缝里住着胖乎乎的瓢虫，让我兴奋地观察了整个寒假。

现在我的书桌上有四个玻璃罐，分别装着榕树四季的礼物：春天的嫩芽标本，夏天的干花书签，秋天的叶脉拓印，还有冬天捡的特别圆的果实。每次写观察日记时，窗外的老榕树都会在风里沙沙作响，好像在给我的作文打分呢。

原来只要用心发现，最熟悉的地方也藏着魔法。这个不会说话的树朋友教会我，每个季节都有属于自己的童话，我要继续当它的故事记录员。

我们学校操场边上有一棵高大的梧桐树，它的枝干比教学楼二楼还要高。每当课间活动时，我总喜欢和小伙伴们在树荫下跳皮筋。张老师说过，这棵树比我们的爸爸妈妈年纪还大呢！

春天的梧桐树最让人期待。三月刚冒出新芽时，我和同桌李明成立了“梧桐侦探队”。每天早晨我们都会用直尺测量嫩叶的长度，还在观察本上画下叶片的形状。有次发现树杈间有个鸟窝，全班同学轮流用王老师的望远镜看刚孵出来的雏鸟。

到了夏天，宽大的梧桐叶像无数把绿色小伞。体育课后，大家挤在树荫下喝绿豆汤，树叶缝隙漏下的光斑在我们校服上跳舞。记得去年儿童节，我们在树干上系满彩带，陈小雨把写满愿望的纸条塞进树洞，结果被突然飞出来的知了吓了一跳。

秋风起时，梧桐树变成了魔术师。金黄的叶子打着旋儿飘落，我们在树下玩“落叶接龙”游戏。上周五的自然课上，王老师教我们用梧桐叶做贴画。李小萌把叶脉涂成彩虹色，贴在教室窗户上，阳光照进来时整个教室都在发光。

冬天的梧桐树也不寂寞，光秃秃的枝干上结着毛茸茸的果球。上周下雪后，我们在树下堆了个戴着红围巾的雪人，周小胖偷偷把果球按在雪人头上当鼻子。现在每次经过梧桐树，都能看见那个歪歪扭扭的“果球鼻子”在朝我们笑。

这棵梧桐树就像个不会说话的朋友，陪着我们早读、做操、放学排队。去年毕业的六年级学长在树干刻下的名字已经变淡了，但树上又多了我们画的粉笔蝴蝶。妈妈说等我们毕业时，这棵树会把所有欢笑都藏在年轮里。

梧桐叶沙沙响的时候，是不是在给我们讲过去的故事呢？

现在我和同学们约好了，等二十年后带着自己的孩子回学校，还要在这棵梧桐树下比身高。到那时候，我们肯定能指着那些藏在树皮里的粉笔印迹，骄傲地说：“看，这是属于我们的童年密码！”