观察生活中的小细节
记得上周三放学时天空突然下起太阳雨，我站在走廊里看到几个低年级同学用书包挡着头往校门口跑。他们的运动鞋踩在水洼里溅起的水花，在阳光下闪着彩虹般的光泽。这个画面让我想起老师常说的观察就像放大镜，能把普通的事情变成有趣的作文素材。
用五感丰富描写
上周参观植物园时，我特意带着笔记本记录：
- 蝴蝶翅膀掠过手背时痒痒的触感
- 新翻泥土散发出的潮湿气息
- 远处传来园丁修剪灌木的咔嚓声
把这些细节写进春游作文后，老师在我的作文本上画了五颗星星，还让全班同学传阅学习。
给文字插上想象的翅膀
描写教室窗台上的绿萝时，我这样写道：
“这些绿色的小精灵每天伸长脖子看我们读书，最矮的那株肯定是刚入学的一年级新生，总踮着脚想看清黑板上的字。”
这种拟人化写法让普通植物变得活灵活现，同学们都说我的作文像会说话的图画书。
建立自己的素材库
我的书桌上有本魔法收集册，里面夹着：
- 秋天捡到的银杏叶书签
- 记录有趣对话的便利贴
- 画着特殊表情的漫画草图
每次写作文遇到瓶颈时，翻翻这个百宝箱总能找到灵感。上周的优秀作文展示中，我的《会跳舞的铅笔》就是根据收集册里的涂鸦改编的。