从生活小事发现作文素材
每天上学路上看到的小猫 课间同学分享的橡皮擦 妈妈准备的早餐饭盒 这些都是写作的好素材 学会用眼睛当摄像机 把生活中的点点滴滴记录下来 写作文时就不会发愁没有内容可写
观察校园花坛里新开的月季 注意花瓣颜色的渐变层次 闻闻雨后泥土的特殊气味 把这些细节写进作文里 能让文字变得生动有趣 记得上个月王小明同学描写蚂蚁搬家的作文 就因为观察仔细获得了老师表扬
搭建作
从生活小事发现作文素材
每天上学路上看到的小猫 课间同学分享的橡皮擦 妈妈准备的早餐饭盒 这些都是写作的好素材 学会用眼睛当摄像机 把生活中的点点滴滴记录下来 写作文时就不会发愁没有内容可写
观察校园花坛里新开的月季 注意花瓣颜色的渐变层次 闻闻雨后泥土的特殊气味 把这些细节写进作文里 能让文字变得生动有趣 记得上个月王小明同学描写蚂蚁搬家的作文 就因为观察仔细获得了老师表扬
搭建作
观察身边的小事
每天上学路上看到的老奶奶卖早餐时笑眯眯的样子,课间操场上飘落的梧桐叶,这些都是写作文的好材料。记得用笔记本随时记录有趣的事情,就像摄影师用相机捕捉风景一样。
把句子变生动
试着把”花开了”改成”粉色的花瓣像小姑娘的裙子一样慢慢展开”,这样的句子能让老师眼前一亮。多用比喻句和拟人句,就像给作文穿上漂亮的衣裳。
春天来了:小草从土里
发现春天的秘密
今天老师布置了观察春天的作业,放学路上我特意放慢脚步。梧桐树冒出了嫩绿的新芽,像小朋友伸出的手掌,路边的樱花树上缀满粉白的花朵,风一吹就有花瓣落在我的书包上
校园里的春日交响曲
第二天课间操时间,我和小伙伴蹲在花坛边有了新发现。三叶草丛里藏着白色的小野花,蚂蚁排着队搬运食物,最惊喜的是看见蝴蝶破茧而出,它的翅
七岁那年的秋天早晨,妈妈把书包递给我时,我的手心全是汗。往常总是牵着妈妈衣角走路上学的我,今天要独自穿过三个红绿灯去学校。
站在小区门口,我数着书包侧面的水壶花纹。晨风吹来桂花香,可我的鼻子却像塞了棉花。忽然看见同班的明明蹦蹦跳跳经过,我赶紧跟上去,却在第二个路口跟丢了。路边的梧桐树沙沙作响,树影在地上画出奇怪的图案。
走到报刊亭时,卖早点的张奶奶冲我笑:”今天是小大人啦?”我红着
春天开学那天,我和小明在教学楼转角处发现了一棵开满粉色花朵的樱花树。粗壮的树干后面藏着块能容纳三个人的空地,被垂落的枝条遮挡成天然帐篷,这成了我们三年级二班最特别的发现。
樱花树下铺着厚厚的花瓣地毯,每天午休时我们都会带着图画本过来。小美用蜡笔记录飘落的花瓣轨迹,我用放大镜观察树干上爬行的瓢虫。小明总能把掉落的花瓣编成手环,他说这是送给秘密基地的礼物。
上周三的科学课上,老师讲到植物生
每当老师布置作文作业时,总能看到有些同学皱起眉头咬着笔杆。其实写作文就像搭积木,只要掌握正确方法,每个小朋友都能成为作文小能手。今天我们就来分享三个简单实用的写作秘诀,让写作文变得像玩游戏一样有趣。
观察让文字活起来
上周五放学时,明明在操场发现一群蚂蚁正在搬运饼干屑。他蹲在地上看了十分钟,记下蚂蚁排队的路线和触角摆动的样子。第二天语文课上,当老师让写观