今天是四年级最特别的日子,班主任王老师带着我们全班同学去郊外的青山公园春游。清晨的阳光像妈妈织的金色毛衣,暖暖地披在我们肩头,书包里装着妈妈准备的饭团和橘子,走起路来发出沙沙的响声。
山脚下开满星星点点的野花,李小明蹲在地上仔细观察:”你们快看!这种蓝色小花有五片花瓣,中间还有黄色的小圆点呢!”我们纷纷掏出笔记本画图,张雨欣用蜡笔给花朵涂色时,不小心把手指也染成了彩虹色。
在
特别的暑假计划表
当教室后墙的日历翻到七月时,我的心就像揣着刚出笼的包子一样热乎乎的。妈妈用彩色便签纸帮我制作了暑假计划表,每天上午写作业的时间用嫩绿色标记,午睡后的阅读时间染成天蓝色,最让我期待的是傍晚时分橘红色的活动安排。
阳台上的秘密基地
我在卧室阳台搭建了观察站,用爷爷的放大镜探索微观世界:
水泥缝里搬家的蚂蚁队伍举着面包屑
从生活小事发现作文素材
每天上学路上看到的小猫 课间同学分享的橡皮擦 妈妈准备的早餐饭盒 这些都是写作的好素材 学会用眼睛当摄像机 把生活中的点点滴滴记录下来 写作文时就不会发愁没有内容可写
观察校园花坛里新开的月季 注意花瓣颜色的渐变层次 闻闻雨后泥土的特殊气味 把这些细节写进作文里 能让文字变得生动有趣 记得上个月王小明同学描写蚂蚁搬家的作文 就因为观察仔细获得了老师表扬
搭建作
观察身边的小事
每天上学路上看到的老奶奶卖早餐时笑眯眯的样子,课间操场上飘落的梧桐叶,这些都是写作文的好材料。记得用笔记本随时记录有趣的事情,就像摄影师用相机捕捉风景一样。
把句子变生动
试着把”花开了”改成”粉色的花瓣像小姑娘的裙子一样慢慢展开”,这样的句子能让老师眼前一亮。多用比喻句和拟人句,就像给作文穿上漂亮的衣裳。
春天来了:小草从土里
发现春天的秘密
今天老师布置了观察春天的作业,放学路上我特意放慢脚步。梧桐树冒出了嫩绿的新芽,像小朋友伸出的手掌,路边的樱花树上缀满粉白的花朵,风一吹就有花瓣落在我的书包上
校园里的春日交响曲
第二天课间操时间,我和小伙伴蹲在花坛边有了新发现。三叶草丛里藏着白色的小野花,蚂蚁排着队搬运食物,最惊喜的是看见蝴蝶破茧而出,它的翅
七岁那年的秋天早晨,妈妈把书包递给我时,我的手心全是汗。往常总是牵着妈妈衣角走路上学的我,今天要独自穿过三个红绿灯去学校。
站在小区门口,我数着书包侧面的水壶花纹。晨风吹来桂花香,可我的鼻子却像塞了棉花。忽然看见同班的明明蹦蹦跳跳经过,我赶紧跟上去,却在第二个路口跟丢了。路边的梧桐树沙沙作响,树影在地上画出奇怪的图案。
走到报刊亭时,卖早点的张奶奶冲我笑:”今天是小大人啦?”我红着
春天开学那天,我和小明在教学楼转角处发现了一棵开满粉色花朵的樱花树。粗壮的树干后面藏着块能容纳三个人的空地,被垂落的枝条遮挡成天然帐篷,这成了我们三年级二班最特别的发现。
樱花树下铺着厚厚的花瓣地毯,每天午休时我们都会带着图画本过来。小美用蜡笔记录飘落的花瓣轨迹,我用放大镜观察树干上爬行的瓢虫。小明总能把掉落的花瓣编成手环,他说这是送给秘密基地的礼物。
上周三的科学课上,老师讲到植物生