我的植物观察日记
新学期开学后，我发现校园里多了许多新朋友。他们不会说话也不会走路，却用嫩绿的叶子和五彩的花朵向我们打招呼。每天早晨经过教学楼前的小花坛时，我都放慢脚步仔细观察这些可爱的植物。
发现小草的秘密
上周三科学课上，老师带我们在操场边寻找春天的踪迹。蹲下身子拨开枯叶，我惊喜地发现点点新绿正在破土而出。王小明用放大镜观察后喊道：”这些嫩芽像小婴儿的手指！”我们把每天的生长变化画在本子上
年度归档： 2025 年
春风轻轻吹过操场边的梧桐树，嫩绿的叶子沙沙作响，我们班同学像一群欢快的小鸟，从教学楼里飞奔出来。金黄色的阳光洒在每个人的笑脸上，空气中飘着淡淡的花香，这就是我最喜欢的春天校园。
每周三的课间活动时间，李老师总会带我们玩“老鹰捉小鸡”。小明张开手臂当老鹰，小红做母鸡，我们后面的同学一个接一个拉着衣角，队伍弯弯曲曲像条彩色长龙。跑着跑着，我的辫子散了，鞋子沾上了草屑，可谁会在意呢？大家的笑声比枝
观察生活点滴
每天背着书包走进教室时我都会打开观察小本子记下走廊里搬家的蚂蚁队伍或是窗台上新开的粉色小花这些不起眼的画面在作文里变成了会跳舞的文字
真情实感最重要
上周写《我的妈妈》时我没有用漂亮的成语堆砌而是写下妈妈帮我扎辫子时手指不小心勾住头发的温暖瞬间老师说这样的细节描写让整篇作文都有了温度
展开想象翅膀
春天写柳树的时候我把枝条想象成秋千让春风娃娃坐着荡来荡去写下雨天时雨点变成
暑假的第一天清晨，我跟着爷爷来到村口的荷塘边。露珠在荷叶上滚来滚去，就像妈妈项链上掉下来的小珍珠。爷爷戴着草帽蹲在田埂上，用粗糙的手指轻轻拨开层层叠叠的荷叶。
绿伞般的荷叶下藏着好多秘密。我看见三只小蝌蚪排着队游过，它们黑亮亮的尾巴摆来摆去，像是用墨笔在水里画波浪线。忽然有只红蜻蜓停在我膝盖上，透明的翅膀在阳光下变成七彩琉璃。
爷爷教我观察荷叶的变化：
夏日的蝉鸣穿过教室窗户时，我正在作文本上画下第三个小太阳。老师说作文就像搭积木，要把生活中的小碎片拼接成会发光的星星。
妈妈的手会说话
记得写《最温暖的手》那天，我盯着作文本发呆了二十分钟。直到看见妈妈削苹果时被水果刀划破的手指，突然发现她的手背上藏着好多故事——食指有给我缝纽扣留下的针眼，掌心有天天做饭磨出的茧子。原来最会说话的不是嘴巴，是那双永远忙碌的手。
春天的来信
当冰雪化成溪水叮咚唱歌时，我收到春天寄来的第一封信。嫩绿的小草从泥土里探出尖脑袋，像给大地铺上会生长的地毯。桃树枝头冒出粉色的花苞，像小姑娘害羞的脸颊。我最喜欢和同学们在操场上放风筝，看着彩色的蝴蝶风筝越飞越高，仿佛能碰到软绵绵的白云。
夏天的礼物盒
知了开始演奏夏日交响曲时，蝉鸣声把太阳喊得火辣辣的。妈妈给我买的新凉鞋踩在发烫的水泥路上，会发出吱吱的响声。放学路上举着草莓冰淇
