记得去年暑假刚开始的时候,爸爸从仓库里推出一辆天蓝色的自行车。车把上系着红丝带,在阳光下闪闪发亮,像童话故事里的魔法坐骑。这是我期盼已久的十岁生日礼物。
爸爸的鼓励
刚开始练习时,我的手掌心全是汗,抓着车把不停地打滑。爸爸用他温暖的大手扶着后座,跟着我慢慢往前跑。春末的晚风吹起他的白衬衫,我能听见他喘气的声音越来越重,可他还是笑着说:”眼睛看前面,腰板挺直,爸爸不会松手的。”
观察是写作的魔法钥匙
每天上学路上总会经过老槐树,那天突然发现树皮上爬着排队的蚂蚁。蹲下来数了整整七分钟,原来它们在搬运面包屑。这个场景后来变成作文里的三百字生动描写,老师用红笔划了波浪线。
五个感官收集素材
春天在操场写生时,用指尖触碰新芽的绒毛,像摸到小奶猫的耳朵。下雨天特意不撑伞,听雨滴在铁皮屋顶跳踢踏舞。这些真实的感受能让作文立即长出翅膀,带着读者飞进描述的场
观察就像神奇放大镜
每天上学路上看到的老槐树藏着写作宝库,树枝间跳动的麻雀会在作文里唱歌,飘落的黄叶能变成童话故事的主人公。我们班张小明同学把下雨天蜗牛爬墙的过程写成连续观察日记,获得了全市作文比赛一等奖。
素材本变身魔法口袋
准备手掌大小的记事本随时记录
收集五颜六色的糖纸作灵感书签
把爷爷奶奶讲的老故事改编成新童话
上周二班队会上,李芳同学用素
用眼睛发现写作宝藏
每天上学路上看到的麻雀打架,课间同学分享的彩色橡皮,妈妈在厨房切菜时飘出的香味,这些都是藏在身边的作文素材。准备一个手掌大小的笔记本,把观察到的新鲜事像收集糖果纸那样记录下来。
让文字活起来的魔法
试着把教室的吊扇写成旋转的芭蕾舞者,把雨后的水洼比作天空掉落的镜子。写完句子后大声朗读三遍,删掉生硬的成语,换上自己真正想说的话。比如把”兴高采烈”改成”像刚拆开生日礼物那样开
从观察开始积累素材
每天放学路上我都会仔细观察周围的事物。昨天在小区花园发现蚂蚁搬家的队伍,它们排着整齐的队列,像训练有素的士兵。我蹲下来数了整整十分钟,发现领头的蚂蚁触角总是左右摆动,像是在给同伴传递信号。
观察小技巧
随身携带迷你记事本
记录特别的颜色和形状
注意天气变化