每当翻开作文本的时候,很多同学都会对着空白的格子纸发愁。其实写好作文就像搭积木,只要掌握正确方法,每个人都能搭建出漂亮的文字城堡。

观察让文字充满生命力
上周三课间,李明蹲在花坛边看了二十分钟蚂蚁搬家。他在作文里这样写道:”领头蚁用触角碰碰后面伙伴的背,就像老师在黑板前挥手让我们安静”。这样生动的比喻,就来自他细致的观察。

每天记录三个特别发现

Read More

观察生活里的闪光点
每天上学路上绿油油的树叶在阳光下闪闪发亮,教室里同学们互相借橡皮的小事,或是妈妈早晨悄悄放在书包里的水果……这些看似普通的场景,都是写作文的好素材。

用五感写出画面感
试着在作文里加入眼睛看到的颜色、耳朵听到的声音、鼻子闻到的气味。比如写“春天的公园”,可以这样描述:粉色的樱花像云朵一样挂在枝头,蜜蜂嗡嗡地在花间穿梭,青草混合着泥土的味道钻进鼻尖。

Read More

夏日的蝉鸣声中,我坐在教室里翻看着自己的作文本。王老师用红笔写的批语格外醒目:”观察可以更仔细些”。这句话让我想起上周去公园时,那些在树叶间穿梭的麻雀,原来它们跳动的样子也能写成有趣的作文。

二年级的李晓明同学有本特别的记录册,每天都会画下三件有趣的事。上周他写观察蚂蚁搬家的过程时,特意用妈妈的手机拍了视频。第二天他把蚂蚁排队的样子比作”小黑点组成的流动项链”,这个比喻让全班同学都鼓起掌来。

Read More

那是一个星期六的早晨,太阳刚刚爬上楼顶,爸爸推着崭新的蓝色自行车走到小区空地。车把上系着红丝带,在风里飘得像蝴蝶的翅膀。我抓着衣角往后退了两步,听见自己的心跳声比树上麻雀的叫声还要响。

爸爸的大手稳稳扶着后座
我刚跨上座椅就感觉车身在摇晃,膝盖像装了弹簧似的抖个不停。爸爸的手掌像温暖的熨斗贴在后座,他弯着腰跟我说:”眼睛看前面,脚慢慢踩,爸爸不会松手的。”

前轮

Read More

金黄色的阳光透过教室窗户洒在我的课桌上,就像老师温暖的目光照进我的心里。记得开学那天,我紧紧抓着书包带站在教室门口,是班主任王老师牵起我的手,带我认识了四十八张可爱的笑脸。

第一次当小队长
周三下午的班会课上,老师宣布要组建卫生值日小组。当听到自己的名字出现在小队长名单里时,我的手心突然变得汗津津的。第二天清晨,我特意提前半小时到校,把抹布洗得香喷喷的。看着组员们认真擦玻璃的样子

Read More

今天老师布置了写春天的公园的作文,小明咬着笔头发愁。其实只要掌握三个小诀窍,写作文就像搭积木一样有趣又简单

第一步 观察生活找灵感
每天放学的路上,我们可以像小侦探那样观察世界。看见柳树抽芽就记下嫩绿的颜色,听见麻雀叽喳就想象它们在说什么。上周五我在小区发现:

桃花骨朵像粉色的小铃铛
蚂蚁排着队搬运面包屑
老爷爷用毛笔在地上练字

把这些观察记录在素材本里,写作文时就能随时调用

Read More

从观察到表达的奇妙旅程
清晨的露珠在绿叶上打滚时,我总喜欢蹲在花坛边仔细观察。妈妈说这种观察习惯能让作文变得生动,现在我终于明白,原来好作文的起点就是学会观察生活。

建立专属素材宝库
每个周末我都会整理自己的素材收集本:
1. 把有趣的生活片段写成便签
2. 收集让人心动的优美词句
3. 用彩色贴纸分类标记不同主题
当写《难忘的生日》时,我

Read More

那是个星期六的早晨,阳光像妈妈烤的蜂蜜蛋糕一样暖融融的。爸爸从储藏室推出那辆蓝色的自行车时,车把上的铃铛叮铃铃响着,像是在和我打招呼。

爸爸的大手扶着后座,我紧紧抓住车把,手指头都泛白了。膝盖刚碰到脚踏板,自行车就像喝醉的小狗似的歪歪扭扭。水泥地上画着我和爸爸的影子,一个摇摇晃晃,一个稳稳当当。

“眼睛看前面,腰挺直!”爸爸的声音从身后传来。我闻到他衬衫上淡淡

Read More

特别的课堂任务
星期三的语文课上
李老师突然说要举办班级演讲比赛每个同学都要准备三分钟的发言我的手指紧紧攥住铅笔橡皮擦在作业本上划出歪歪扭扭的痕迹就像此刻我慌乱的心跳

镜子前的练习
放学后我把书包甩在沙发上
抱着印有小熊图案的笔记本站在穿衣镜前深吸一口气开始背诵准备好的演讲稿说到第二段时突然发现镜子里自己的耳朵红得像熟透的樱桃

妈妈端着切好的苹果走进来笑着说把

Read More

今天放学回家的路上,我发现槐树下有一队黑芝麻似的小东西在移动。蹲下来仔细看才发现,原来是成群的蚂蚁正在搬运面包屑!

最大的那只蚂蚁像指挥官一样,用触角碰碰其他同伴。三只蚂蚁合作抬着米粒大的食物碎块,走得歪歪扭扭却特别认真。忽然有片树叶掉下来,队伍立刻分散成两列,等危险过去又重新汇成一线。

我拿树枝轻轻划了道小沟,蚂蚁们马上抱成黑球滚过去。雨滴大的水珠落在旁边时,它

Read More