那是个飘着桂花香的秋日下午,我攥着书包带站在校门口,手心里全是汗。妈妈早上说今天要加班,让我试着自己走回家。虽然只有二十分钟路程,可对三年级的我来说,就像要翻过一座大山。
阳光把梧桐树的影子拉得老长,我数着人行道上的砖块往前走。经过小区便利店时,玻璃门突然”叮咚”响了一声,吓得我差点跳起来。原来是对门王奶奶在买酱油,她笑眯眯地往我口袋里塞了颗水果糖,糖纸在阳光下亮晶晶的。
突然刮起一阵风,把
那是个飘着桂花香的秋日下午,我攥着书包带站在校门口,手心里全是汗。妈妈早上说今天要加班,让我试着自己走回家。虽然只有二十分钟路程,可对三年级的我来说,就像要翻过一座大山。
阳光把梧桐树的影子拉得老长,我数着人行道上的砖块往前走。经过小区便利店时,玻璃门突然”叮咚”响了一声,吓得我差点跳起来。原来是对门王奶奶在买酱油,她笑眯眯地往我口袋里塞了颗水果糖,糖纸在阳光下亮晶晶的。
突然刮起一阵风,把
那辆红色的自行车在阳光下闪着光,车把上的铃铛像在对我眨眼睛。我紧紧抓着爸爸的衣角,既想马上跨上车座,又害怕摔倒在水泥地上。
爸爸的手掌稳稳扶住后座,我踩着踏板歪歪扭扭前进时,能感觉到他手背暴起的青筋。车轮画出弯弯曲曲的轨迹,像刚学会写字的我在作业本上留下的铅笔印。风吹过耳边的声音突然变得好清晰,连躲在榕树上的知了都停止了鸣叫。
“眼睛看前面!”爸爸的声音从身后传来时,我才发现
观察是写作的钥匙
每天早晨上学路上,我都会看见梧桐树的叶子在风里跳舞。有的像小手掌轻轻摇摆,有的打着转儿飘到水泥地上,这就是写日记最好的素材。同学们不妨准备个观察本,把看到的云朵形状、听到的鸟叫声都记下来,写作时就能变出好多生动的比喻句。
想象力让文字飞翔
上周老师让我们描写春天,我盯着教室窗台上的绿萝突然有了灵感。在作文里,我把它的藤蔓想象成通往童话王国的天梯,每片新叶都是小精灵留
春天来临时妈妈送给我一包太阳花种子,它们像黑芝麻粒般躺在我的手心。我找出闲置的旧饼干盒,学着电视里园丁的样子,用铅笔在盒底戳出十几个小洞。
爸爸从小区花坛挖来松软的泥土,我踮着脚尖把土块捏得细细的。当指尖触碰到湿润的土壤时,冰凉的触感让我想起刚开封的酸奶。埋下种子的第七天清晨,嫩绿的芽尖顶开泥土,像举着小小遮阳伞的精灵。
连续三天暴雨让花苗东倒西歪,我用冰棍棒做成支架,