观察生活找素材
每天上学路上注意观察行道树的变化,留心课间同学们玩的新游戏,这些都是写作文的好材料。记得上个月李明同学描写校园樱花时,特别写到花瓣落在科学老师眼镜上的细节,让整篇作文变得生动有趣。

搭建作文小框架

我的动物朋友范文结构

开头:介绍小狗的来历
中间:吃饭/玩耍/守护三个事例

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那是我上三年级时的一个春天午后,爸爸从储藏室推出一辆天蓝色的自行车。阳光照在车把手上闪闪发亮,像撒了一把星星在上面。我踮着脚尖才能勉强摸到座椅,心里像揣了只小兔子咚咚直跳。

爸爸扶着后座教我保持平衡,可我的手脚总是不听使唤。车轮刚转半圈就往旁边歪,急得鼻尖都冒出汗珠。妈妈站在梧桐树下笑着喊:”眼睛看前方,别老盯着脚!”我试着照做,却发现路边的月季花丛越来越近,最后连人带车栽进了花坛里。

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让作文变得像搭积木一样简单
每次看到作文本上的格子纸,很多同学都会皱起小眉头。其实写作文就像搭积木,只要找到合适的”零件”,每个人都能搭建出漂亮的作品。今天老师要教大家三个特别有用的写作法宝,快拿出你的笔记本记下来吧!

第一件法宝:会观察的眼睛
上周三下雨时,老师看到有的同学在走廊观察雨滴跳舞,有的在记录被雨水洗亮的树叶颜色,这些同学已经找到了写作的金钥匙。培养观察力可以从这些小

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春风像顽皮的小精灵,轻轻掀开教室的窗帘。我望着窗外嫩绿的新芽,听见老师说要带我们去寻找春天的秘密,同学们的眼睛立刻亮得像星星。

刚走到操场边,小明突然指着天空大喊:”快看会跳舞的云朵!”我们仰起头,发现柳絮乘着风在空中转圈,像无数个穿着白纱裙的芭蕾舞者。小红蹲在花坛旁数着新开的蒲公英,她说要给每个小伞兵起名字。

泥土里钻出的蚯蚓正在排练集体操
蚂蚁们扛着面包屑组成运输小分队
去年掉落的松果里

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记得去年暑假刚开始的时候,爸爸从仓库里推出一辆天蓝色的自行车。车把上系着红丝带,在阳光下闪闪发亮,像童话故事里的魔法坐骑。这是我期盼已久的十岁生日礼物。

爸爸的鼓励
刚开始练习时,我的手掌心全是汗,抓着车把不停地打滑。爸爸用他温暖的大手扶着后座,跟着我慢慢往前跑。春末的晚风吹起他的白衬衫,我能听见他喘气的声音越来越重,可他还是笑着说:”眼睛看前面,腰板挺直,爸爸不会松手的。”

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新学期开学那天,妈妈送我了一个蓝色铅笔盒。它看起来和普通文具没什么不同,但很快我就发现了这个铅笔盒的神奇之处。

会说话的橡皮擦
第一次写作文时,我不小心把”今天”写成了”令天”。突然感觉铅笔盒在轻轻震动,打开后发现橡皮擦表面浮现出淡淡的荧光字迹:”小主人,这个字要修改哦”。我惊讶地揉了揉眼睛,那块橡皮居然像小老师一样,把我常犯的错别字都列了出来。

写作小窍门:

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观察是写作的魔法钥匙
每天上学路上总会经过老槐树,那天突然发现树皮上爬着排队的蚂蚁。蹲下来数了整整七分钟,原来它们在搬运面包屑。这个场景后来变成作文里的三百字生动描写,老师用红笔划了波浪线。

五个感官收集素材
春天在操场写生时,用指尖触碰新芽的绒毛,像摸到小奶猫的耳朵。下雨天特意不撑伞,听雨滴在铁皮屋顶跳踢踏舞。这些真实的感受能让作文立即长出翅膀,带着读者飞进描述的场

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我们学校操场边上有一棵高大的梧桐树,它的枝干比教学楼二楼还要高。每当课间活动时,我总喜欢和小伙伴们在树荫下跳皮筋。张老师说过,这棵树比我们的爸爸妈妈年纪还大呢!

春天的梧桐树最让人期待。三月刚冒出新芽时,我和同桌李明成立了“梧桐侦探队”。每天早晨我们都会用直尺测量嫩叶的长度,还在观察本上画下叶片的形状。有次发现树杈间有个鸟窝,全班同学轮流用王老师的望远镜看刚孵出来的雏鸟。

到了夏天,宽

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出发前的期待
当爸爸宣布周末要带我去青龙山露营基地时,我立刻把书包甩到沙发上,像小陀螺一样在客厅转了三圈。妈妈笑着按住我的肩膀说:”帐篷睡袋都准备好了,现在该准备你的勇气啦!”

帐篷搭建记
山间的阳光像蜂蜜般流淌,我们选在开满蒲公英的草坪上搭帐篷。爸爸教我辨认支架的关节,可那些银色的钢管总在我手里调皮地滑走。直到第三次组装失败,我才发现原来每根支架都有专属的卡槽位置。

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每当我看见储藏室里那辆蓝色自行车时,总会想起去年夏天学骑车的场景。车把上贴着的星星贴纸已经褪色,坐垫边缘也磨出了毛边,但这些痕迹都在诉说着那个充满泪水和欢笑的下午。

那天太阳刚爬到屋顶,爸爸就把我从空调房里拉出来。他粗糙的大手扶着后座,让我把脚放在踏板上。我的小腿不停发抖,车轮刚转动半圈就歪向路边,膝盖重重磕在水泥地上。妈妈从厨房窗户探出头喊:”戴好护具再练呀!”可我觉得戴上护膝的样子太笨拙,偷

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