从观察到表达的秘密
每次老师布置作文作业时，总有小同学托着腮帮发愁。其实写好作文就像搭积木，掌握正确方法就能越搭越高。记得上学期写《我家的小狗》，我蹲在院子里观察了半小时，发现小狗追尾巴时会先歪头思考，这个细节让我的作文得了五颗星。
积累属于自己的百宝箱
准备个漂亮笔记本特别重要，我的绿色封皮本子里记着：
清晨的露珠像撒落的钻石
妈妈的唠叨是温暖的棉袄
这些句子都是从课外书里收集的。上周写《雨中校园》时，我把”雨点敲打窗户像在弹钢琴”这句改编使用，还被老师画了波浪线表扬。
修改让作文闪闪发光
写完作文千万别急着交，我有个妙招——
1. 大声朗读三遍，舌头打结的地方要修改
2. 用不同颜色笔标出动词和形容词
3. 给同桌当小老师互相提建议
上次写《春天的公园》，我把”花开了”改成”樱花踮着脚尖在枝头跳舞”，整个段落立刻生动起来。
成为写作小能手
现在我的作文经常被贴在教室后面的优秀作品栏。上周校长来听课，还让我当场朗读了《第一次洗碗》的片段。只要坚持观察、勤于积累、认真修改，每个同学都能成为作文小达人。明天又有作文课了，这次我要挑战描写课间操的场面，相信一定能写得比上次更精彩！
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