观察生活找素材
每天上学路上注意看树叶的变化,课间观察同学玩游戏的动作,回家记录妈妈做饭时的香味。把观察到的事物写在日记本里,就像收集彩色贝壳一样慢慢积攒写作材料。
记得去年冬天我在操场发现结冰的水洼,把阳光下冰晶闪烁的样子写进作文,老师特别表扬了这个细节描写。
搭建文章小骨架
先画出思维导图确定要写的主要内容,用不同颜色的彩笔标注开头、经过、结尾。比如写《第一次包饺子》可以这样安排:
- 和面时面粉沾到鼻尖
- 奶奶手把手教捏褶子
- 煮破的饺子像小船
用时间顺序串联事件,就像用竹签串糖葫芦,让文章结构更清晰。
添加生动调味剂
把太阳公公下班了改成夕阳给云朵镶上金边,让句子更有画面感。收集20个比喻句模板随时调用:
- 桂花香像妈妈围裙上的味道
- 雨点在地面跳踢踏舞
- 风筝尾巴像快乐的飘带
写完大声朗读三遍,修改不通顺的地方,就像给作文穿上干净整洁的校服。
写作是心灵的眼睛,只要勤加练习,每个小朋友都能写出会呼吸的文字。
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