小学生写出优秀作文的三个秘密

观察就像放大镜

每天放学经过小区花园时，我都会蹲下来看蚂蚁搬家。它们排着整齐的队伍，像背着书包的我们一样排队进校门。老师说观察是写作的钥匙，我现在才明白这句话的意思。

上周写《我的同桌》，我特意数了数小明脸上的小雀斑。阳光照在他脸上时，那些小点点就像撒在蛋糕上的巧克力碎。老师说这个比喻特别生动，还把我的作文贴在教室后面的优秀作品栏里。

日记本是魔法书

妈妈送我的蓝色日记本已经写满大半本了。下雨天窗台上的蜗牛，早餐店飘来的葱油饼香味，这些小事都变成了我作文里的好材料。上次写《难忘的事》，我就用了日记里记录的帮老奶奶捡橙子的故事。

记得要记录当时的感受：橙子滚到脚边时手心冒汗的感觉，老奶奶笑起来的皱纹像菊花绽放，还有回家路上心里甜滋滋的味道。把这些写进作文里，老师夸我写得特别真实。

想象力会飞

昨天老师布置了《假如我有超能力》的作文。我躺在床上想：要是我能让时间暂停，就可以在考试时多检查几遍试卷，还能把快摔倒的同学轻轻扶住。想着想着，这些画面都变成了作文里的段落。

写想象作文时，我会先画思维导图。中间画个大太阳，周围伸出五条光线：变成小鸟看见的风景、和恐龙做朋友、会说话的文具盒…选最有趣的三条来写，作文就像插上了翅膀。