写作是成长的记录本
当我翻开三年级的作文本时，发现原来写作就像给成长拍照。上学期写的《我的仙人掌朋友》还歪歪扭扭只有五句话，这学期已经能写出两页纸的《校园里的梧桐树》了。语文老师常说，好的作文要像剥洋葱，一层层展现生活的细节。
三个实用写作秘诀
妈妈给我买了带放大镜的观察盒，让我学着像科学家那样看世界。上周我用这个方法写了《蚂蚁搬家现场直播》，把蚂蚁排队的路线画成了星座图。老师给我的评语是：观察角度新颖有趣。
张同学总能用“白云像棉花糖工厂爆炸了”这样的句子让作文活起来。我学着在《春天的校园》里写：“樱花树在春风里抖着粉裙子，把香气洒向正在跳皮筋的同学们。”结果这篇作文被贴在了教室的优秀作品栏。
老师教我们用汉堡包结构写作文：开头像面包片引出主题，中间的肉饼是重点内容，最后的面包片总结感受。我用这个方法写的《第一次煎鸡蛋》，从油锅冒烟写到香喷喷的早餐，获得了写作比赛三等奖。
优秀作文展示
《会变魔术的牵牛花》
清晨上学时，围墙上爬满紫色小喇叭
午休再看时，花朵们集体转向太阳
傍晚经过时，它们悄悄收起了音乐盒
原来花朵也会玩捉迷藏游戏
这篇作文用时间顺序记录植物变化，把牵牛花比作会变魔术的小朋友。动词“爬满””转向””收起”让静态的花有了动态的美，拟人手法让文章充满童趣。
让文字开出花朵
每周我都会往班级故事储蓄罐投一篇周记，就像在文字银行存钱。当看到自己的《雨天的小蜗牛》被选入校刊时，突然明白写作不是任务，而是用文字给记忆涂上颜色。
现在我开始用彩色便签收集好词好句，把作文本变成彩虹手册。当遇到写作难题时，就想想叶圣陶爷爷的话：“写文章就是练习说话的延伸，把要说的话好好说出来。”
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