小学生优秀作文这样写出高分

今天老师布置了观察日记的作业，我捧着作文本坐在窗前发呆。窗台上爬过一队小蚂蚁，它们正搬运着饼干碎屑，这个场景突然让我想起上周的作文课。

记得王老师举着范文说：“好作文就像蚂蚁搬食物，要找到最闪光的细节。”我学着蹲下来，用放大镜对准忙碌的蚂蚁队伍。原来每只蚂蚁的触角都在不停颤动，它们会用前足互相碰触传递信息，阳光照在它们黑亮的背壳上，折射出彩虹般的光晕。

• 观察时要打开五感：我看见蚂蚁排成波浪线前进
• 听见它们细碎的脚步声像小雨点
• 摸到水泥台温热中带着潮湿

妈妈教我运用比喻魔法，把搬运食物的蚂蚁比作放学路队。当写到”饼干碎屑像移动的小山丘”时，爸爸提醒可以加入拟人手法：”蚂蚁队长挥舞触角指挥交通”。这些生动描写让我的观察日记获得了三颗星奖励。

现在我写作文时，总会先闭上眼睛回想经历。上周参观海洋馆后，我把水母游动的姿态写成”跳芭蕾的透明伞”，老师说这个新颖比喻让整篇作文活了起来。原来只要用心观察生活，每个小学生都能写出打动人心的好文章。